为深入贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，加强新时代教师队伍建设，巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴，现就做好麦积区2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划（以下简称“特岗计划”）实施工作通知如下。

一、政策要点

（一）实施范围。2022年，通过实施“特岗计划”，加强我区村小、教学点的教师补充力度，持续优化农村义务教育学校教师队伍结构，加强思想政治、体音美、外语、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充，提高农村教师队伍整体素质。

（二）招聘数量。我区计划招聘“特岗计划”教师38名（含2021年已签约农村学校教育硕士2名），聘期为3年。

（三）招聘条件。1.志愿到农村义务教育阶段学校任教，具有较强的吃苦和奉献精神，服从组织安排。

2.符合《教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件和心理条件。符合新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则要求，无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。符合招聘岗位的要求。

3.年龄不超过30周岁（1992年6月7日及以后出生）。

4.以普通高校本科及以上毕业生为主，鼓励本科师范专业毕业生应聘，可适当招聘师范专业专科毕业生。

5.麦积区户籍。现户籍地（户籍迁入截止时间为6月7日）或高考时家庭户籍所在地毕业生均可报名。

二、工作要求

（一）积极有效开展招聘工作。由区教育局牵头，协调相关部门，统筹抓好疫情防控和招聘工作，建立健全招聘考试疫情防控应急处置机制，有效预防、及时管控和妥善处理考试期间突发事件，确保2022年“特岗计划”招聘安全有序、公平公正进行。按照省市统一部署，结合本地实际情况，及时发布招聘信息，尽量扩大信息发布范围和社会知晓度，及时为高校毕业生应聘提供岗位信息。

（二）扎实做好特岗教师信息管理。教育部2022年将把“全国教师管理信息系统”数据作为“特岗计划”实施情况、核定招聘计划和拨付中央补助经费的基础数据，录取结束后，实施“特岗计划”学校要及时开展对“全国教师信息管理系统”的数据补充和更新工作，确保数据库完整准确。同时，结合特岗教师数据库建设，及时掌握特岗教师的基本信息，加强对动态管理，深入挖掘和广泛宣传特岗教师中的优秀典型。

三、其他要求

1.2021年已签约的农村学校教育硕士免试纳入特岗教师管理。

2.参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划和有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。

3.参加2018年省政府为民办实事项目“甘肃省深度贫困县农村学校支教行动”且支教合格的考生，凭《甘肃省深度贫困县农村学校支教行动实习支教鉴定表》的复印件（由档案管理部门加盖公章证明与原件一致）面试成绩加10分。

文件关联：《天水市麦积区2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施办法》