【编者按】自“脱贫路上的故事”征文活动开展以来，全区奋斗在脱贫攻坚一线的广大党员干部、社会各界人士和农民群众积极参与投稿，涌现出了一批扶贫一线的感人事迹和先进典型。本网现从中选择部分优秀文章予以刊登，以飨读者。

“扶贫先扶志，扶贫必扶智”是习近平新时代对坚决打好打赢脱贫攻坚战的重要论断之一。让贫困地区的孩子接受优质教育，是扶贫开发的一项重要决策。习近平总书记指出，要把发展教育扶贫作为治本之计，确保贫困人口子女都能接受良好的基础教育，具备就业创业能力，切断贫困代际传递。作为教师，扶贫的首要任务就是扶学业。

在我教过的学生中，一部分贫困家庭的孩子由于受客观条件的影响，往往成绩不尽如人意。而这些贫困家庭的孩子要真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好基础，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此最重要的是从学习上去帮助他们，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，让他们学会学习，树立学习的信心。这些学生的家庭都比较特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，有的是留守儿童。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而我主要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。作为班主任的我，在教育扶贫工作中，遇到的一位贫困家庭的孩子让我印象深刻。

新学期开始了，我遇到了很多新学生，新面孔。其中有一个女孩子，胖乎乎憨厚的样子很是讨我喜欢，平常我就亲切地叫她小胖。可是时间一长，我就发现，这个孩子不是那种通常老师们喜欢的“好学生”，为什么呢？课上经常走神、不听讲，一堂课我往往要提醒三五遍，而且每次的反应都是爱答不理、一副消极对抗的样子；课后的家庭作业有各种理由不交，交上来也是乱七八糟。我疑惑万分，后来我向家长了解得知，原来她是离异贫困家庭的孩子。爸爸常年外出打工，年迈的爷爷奶奶对孩子的照顾仅仅停留在能让孩子吃饱穿暖，而孩子的学习和心理这方面的教育缺失了。由于孩子长期缺少父母的关爱，久而久之，孩子对自己自暴自弃了。才十岁的孩子啊，她的路还长着呢。我心中一个声音久久不能消散：我要帮她！具体怎么办呢？有一次，我留了一个预习的作业。第二天检查作业后发现有几名同学没有完成，毫无例外其中就有她。课间休息时我把这几名没完成作业的同学叫到办公室，逐一问其原因。有的同学是预习了但是没做笔记，但是小胖却不是，问她知识点答不上来，明显是没有预习。怎么办呢，这懒惰是学习的大敌。我说：你看爷爷奶奶是最疼你的了，你也要回报他们对你的付出。小胖，你现在能做的就是认真学习，做个勤奋好学懂事的孩子，这就是对爷爷的最大的安慰。你看他们年纪大了还得每天送你上学洗衣做饭多辛苦，而你却懒惰不爱学习，他们得多伤心啊！她意识到了自己的错误，怯生生地说“可爷爷不识字，许多时候都不会帮我辅导检查作业。”我听到这句话时，心里酸酸的，这孩子需要我给予更多的爱。我说：“以后放学，你来老师办公室，老师辅导你，好不好”？小胖听到我的话，兴奋的连连点头。每次放学我都会晚半小时，给这孩子辅导功课，一天一天她进步了。我们聊了许多许多，我在她的眼睛里看到了不一样的光芒。我知道她找回了信心。平时我还安排学习最好的女生作为同桌，天天辅导她。在平时，我特别关注她，利用一切时间与她沟通交流，关心她的学习、生活，并不断地、时刻注意发现她身上的闪光点，一旦发现闪光点，就及时表扬她，如果哪一次回答问题正确，我就会大大地表扬她，让她体会到成功的喜悦，让她感受到同学们敬佩的目光，每当这时她总会把胸脯挺起来，坐得端端正正地，帮助她树立自信心和自尊心。经过我的努力，她真切感受到老师对她的爱，和老师慢慢建立了深厚的感情，非常愿意让老师开心，课堂面貌有了很大改善。在班里中，我挑选了一个成绩好，责任心强的学生对她进行“一对一”帮扶活动，让她学有榜样；当她的“小老师”，提醒、督促她遵守纪律，认真完成作业。课余时间，“小老师”还帮助她检查作业，提高学习成绩，而她也愿意接受“小老师”。此外，我利用周末去家访，经常与她的爷爷沟通交流，让老人懂得教育孩子的重要性，学习的重要性。同时多次耐心开导老人重视孩子的学习，给老人提供一些正确的教育方式方法，改变他们以往简单的管教方式。我时常会主动给小胖爸爸打电话或者让孩子视频，了解孩子在校的思想表现和学习等各方面情况，督促她爸爸多给予孩子情感上的关怀，也让他多与孩子沟通交流，要求家长再辛苦也要抽出时间陪孩子，听听孩子的内心世界，改善和孩子的关系，让家长对孩子负起责来。经过一段时间的努力，孩子乐观精神起来，课堂上也常常举手发言，学习的积极性有了明显提高，只要有进步，我就表扬她，还给她发了进步生奖状，小礼物。她非常兴奋，小胸脯挺起来了，还得意地把奖状捧得高高的，惹得其她几个后进生投来羡慕的目光，现在的她已经进步多了。

一年最美的是春季，一生最美的是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。在扶贫的道路上，这样的孩子太需要老师的一对一的帮扶了，让我们携起手来共同帮助这些贫困户的孩子，让她们学到更多的知识。坚持“不抛弃，不放弃，一个都不能少的信念”，努力为教育添砖加瓦。我们一路行走着，也收获着。我想，用爱与孩子一起成长，给他们信任、支持与帮助，孩子定会成为最好的自己！